voici un bilan par matière :

 

S2I : Bilan assez satisfaisant, les objectifs fixés sont tenus, et le comportement pendant la préparation à l'oral fût remarquable : pas d'absence, et du travail. Le problème des ordinateurs qui tombent les uns après les autres a été évoqué à Mme le Proviseur.

Physique : La préparation à l'oral s'est bien déroulée, beaucoup de dynamisme mais certains sont restés trop en retrait, "profitant" de ceux qui allaient souvent au tableau. En fin d'année,de gros progrès quant à l'apprentissage du cours en ce deuxième semestre ont été remarqués.

Anglais : moyenne de 11 pour le deuxième semestre, il y a du progrès à l'écrit comme à l'oral, mais la présence des étudiants s'est "effilochée" vers la fin.

 

Espagnol : Des progrès ressentis, plus d'intérêt pour la matière, malgré la passivité de certains à l'oral.

 

Allemand : globalement le bilan est satisfaisant.

 

TP S2I Mr F. : très bon comportement, des difficultés pour certains à l'oral face à un système nouveau.

 

TP S2I Mr D. : idem : bon groupe, qui peut le maximum.

 

Maths : content de l'attitude de certains à avoir redresser la barre (niveau comportement et apprentissage) A la préparation orale les étudiants étaient livrés à eux-mêmes, il y a eu de l'indiscipline : passivité et turbulences dans la classe dues à certains et au système des deux salles.

 

Français : Mr D. est content de a dernière promotion, qui s'est bien appliquée sur un thème difficile. Il estime que les sujets de concours sont de qualité de plus en plus mauvaise (pour preuve les rapports des jury de français sont bourrés de fautes). Il est à la fois agréablement et désagréablement surpris par les résultats de ces écrits.

 

Pour les futurs 5/2, il sera sûrement mis en place un engagement écrit : il faudra avoir plus de la moyenne en ce qui concerne les interros de cours (pour les trois matières scientifiques), sous peine d'exclusion de cours. Vous en saurez plus si vous êtes concernés par la 5/2 : les professeurs vous expliqueront plus en détails le moment venu.

 

Dernière chose : si votre oral se passe mal à cause d'un sujet hors programme ou du comportement beaucoup trop agressif de votre jury,contactez nos professeurs au plus vite SVP !

Pour les CRÉDITS EUROPÉENS :
A veut dire "extraordinaire" en gros c'est "excellent"
B veut dire "très bien"
C signifie donc "bien"
Soyez attentif la classification normale est décalée !
et cela décroit jusque F je crois ou vous l'aurez compris c'est très mal !